martes, 14 de junio de 2016

Bienvenue!! à la primera de las 4 escuelas Plurilingües inglés-francés.

Nous souhaitons la Bienvenue sur le blog à 
l' Escuela de Modalidad Plurilingüe -francés 2ª lengua- 
Nº12 "Dr. Vicente Montes Carballo". 
Les élèves apprennent le français 
3h par semaine, en 4º y 5º grado (8-9 ans à 10-11 ans) 
et 4h par semaine en 6º y 7º grado (10-11 ans à 12-13 ans). 
La première langue étrangère apprise est l'anglais.





Articulación entre la escuela primaria y secundaria para seguir estudiando francés.

La Escuela Normal Superior en Lenguas Vivas Nº2 “Mariano Acosta” recibió la visita de la Escuela Plurilingüe Nº 26 "Delfina Vedia de Mitre".

On nous souhaite la bienvenue avant de commencer
la visite de l'école.



Étonnés... au labo de sciences.


Des jeux en groupe avant de se dire...

et

Clic acá para obtener más información sobre las Escuelas en Lenguas Vivas.

Continuando con el proyecto de articulación entre las Escuelas de Modalidad Plurilingüe y las Escuelas en Lenguas Vivas...

...la Escuela Nº 19 "Galicia" visitó el Instituto de Enseñanza Superior en Lenguas Vivas "Juan Ramón Fernández".

Le moment de se présenter et se connaître à travers le jeu.


Les professeurs de français expliquent les avantages d'étudier aux écoles en langues vivantes.


Le moment de retourner à l'école, le sourire aux lèvres!


Clic acá para obtener más información de las Escuelas en Lenguas Vivas.

lunes, 13 de junio de 2016

Para seguir estudiando francés en la escuela secundaria...

Como todos los años, los alumnos de los grados superiores de las Escuelas Plurilingües con idioma francés primera lengua visitan una escuela en Lenguas Vivas. En estas escuelas secundarias, nuestros alumnos tienen garantizada la continuidad del aprendizaje del francés.

Para contribuir con un recorrido educativo eficiente y articular el paso de la escuela primaria a la secundaria, el equipo de Coordinación de las escuelas plurilingües ha acercado a las familias la información relativa a la inscripción en las escuelas públicas  
en Lenguas Vivas.

Como cada año, los chicos descubren estas Escuelas a través de un intercambio con los alumnos de primer año de secundaria, en una jornada inolvidable...


Escuelas de Modalidad Plurilingüe: 

Coordinación general: Profesora Laura Castillo
Coordinación de francés: Profesora Mónica Vidal



Après sept ans au primaire, il est temps de changer d'Ecole... 

Comment assurer un parcours éducatif cohérent et efficient, et articuler le passage de l'école primaire au secondaire?

Les familles ayant reçu l'information nécessaire à l'inscription aux Ecoles municipales de la Ville de Buenos Aires, où on accentue l'apprentissage des langues vivantes, notamment le français; nos élèves des années supérieures découvrent, comme tous les ans, ces institutions traditionnelles...


A travers le jeu et l'interaction, ce dispositif consiste à mettre en contact les enfants avec un nouveau monde et vise à favoriser la continuité de l'enseignement du français entre l'école primaire et secondaire, garanti dans ces Ecoles. 

Esta vez, la primera visita fue de los chicos de 6ºA y B, y 7º de la Escuela "República Francesa" a la Escuela Normal Superior en Lenguas Vivas Nº1 "Pte. Roque Saenz Peña".

Voici cette belle journée en images...



 On y va!!



On partage le goûter 


Les professeures de français nous font connaître l'école et répondent à nos questions.

Un souvenir pour chacun de vous


 
Merci beaucoup et à bientôt!!

Clic acá para conocer más sobre las Escuelas en Lenguas Vivas.

Jornada de intercambio-articulación de la Escuela Nº3 en 2015.

lunes, 6 de junio de 2016

L'écologie a besoin de nous tous!



Le tri sélectif...

...et la réutilisation des objets du quotidien: des gestes simples pour l’environnement. 

Quelques idées créatives pour réutiliser des bouteilles, des rouleaux de papier toilette...







Clic ici  et ici pour voir des actions menées l'année dernière par les élèves de l'Ecole "República francesa".

sábado, 21 de mayo de 2016

"Il était une fois au pays des musiciens..."

C'est à partir de la lecture de ce conte que les élèves de 2º grado de la Escuela 26 ont fabriqué leur propre modèle de tambour (qui est aussi une maraca).
                      


Bravo les enfants!

De même que l'hippopotame, les enfants ont fait de la musique au rythme de la chanson "Je suis l'hippopotame, moi je joue du tambour..."

Lili, le chef d'orchestre de cet album qui emmène les petits dans le monde magique de l'apprentissage du français.

 Ecole 26, 2ème année

Mme María de los Angeles Puzzo

martes, 17 de mayo de 2016

Une nouvelle aventure commence...

Merci et à bientôt...
Chaque pays a son Ministère d'Éducation, son système et ses règles... Cela arrive parfois que l'on choisit une date imprévue pour le concours d’enseignants. On en gagne et on obtient un poste titulaire...

C'est très bien! Mais on doit alors quitter de façon imprévue l'école où l'on a passé neuf belles années et connu tellement de moments de bonheur... C'est comme ça que l'année de travail à l'Ecole "República Francesa" s'est achevée assez en avance sur le calendrier scolaire (fin février-mi décembre, en Argentine).

Une grosse nostalgie à l'idée de quitter cette école. Du mal a laisser les élèves et à accepter que l'on ne change pas d'école à la rentrée prochaine mais tout de suite. "C'est la vie!" on dirait en France... 

Merci les enfants, vous qui avez partagé l'année dernière et une partie de celle-ci avec moi, merci pour votre fraîcheur, votre tendresse et vos efforts pour me supporter. Moi qui vous ai encouragés ("torturés" selon vous) à améliorer vos récits au passé, par exemple, toujours convaincue que vous en êtes bien capables et qu'il faut vous emmener au maximum de vos possibilités.

Bref, merci encore pour cette chaleureuse rencontre pour se dire "à bientôt". Merci pour vos petits mots, vos petits dessins. Vous me manquez beaucoup. 


Deux bonnes semaines sont passées... Bonjour nouvelle école: Escuela Nº12 "Dr. Montes Carballo". Ici le français est la seconde langue étrangère enseignée. En plus de l'anglais (introduit en 1º grado, à 6 ans), les élèves argentins apprennent le français à partir de 4º grado, à 10 ans. Il s'agit d'une "Escuela de Modalidad Plurilingüe francés segunda lengua". Notre Blog ne changera pas. Nous avons, en tout cas, l'occasion de montrer comment le français vit dans cette école. Me voilà, pleine de projets et de rêves pour cette nouvelle étape...