A descubrir y a presentar!

Bonjour les enfants! Comment ça va? 

Écrivez la date et la météo dans le classeur de français.

Después de haber escrito la fecha y el clima en la carpeta, miren los gatos y gatas de la imagen. Al igual que las personas tienen diferentes gustos y sentimientos...

Pueden hacer la actividad de dos formas:

Primera forma: copian los 8 enunciados (frases) en la carpeta y luego, mirando la imagen, le ponen al lado el número que corresponde.

Segunda forma:  pueden imprimir la imagen y al lado del número de cada gato/s  escriben la descripción que les parece correcta.

👀 Pistas 👀

👐 Suele ser mejor empezar por el que ya descubriste y te sentís seguro/a para completar.

👐Algunas palabras, como artiste, jouer, famille, musique, anniversaire, etc., son palabras claves para asociar según la imagen. 

👐  En tu carpeta tenés una actividad similar (photocopie) que hicimos en la escuela.

👉 ACTIVITÉ: 

1) Lis et associe à la bonne image:

- Il aime dessiner et peindre, c'est un artiste.

- Il aime faire des pirouettes et il adore jouer.

- La famille de chats et très sympathique.

- Elle aime la musique et elle adore marcher sur le piano.

- Il adore les anniversaires, il n'est pas triste, il est super content.

- Elle est coquette et jolie, elle porte une fleur sur la tête.

- il est content et sympa, il est un peu fatigué. 

- Voilà deux chats jolis et gentils.

Miaou! 🐈🐈

Actividad del período de 

alternancia entre virtualidad-presencialidad (pandemia)

4to grado, Escuela "Galicia".