miércoles, 26 de octubre de 2016

En continuant la découverte des animaux...

....On apprend à dessiner un chat!


A retrouver dans le blog:



4º grado (première année de français). Escuela Nº 12 "Dr. Montes Carballo" -francés segunda lengua-

Sympa et mignon: le hérisson.

Facile à faire! Fabriquer un hérisson.

Une feuille (recyclée) pliée à la moitié.

Mettre de la colle en forme de demi-cercle.

Dessiner le contour du hérisson (quelques cm. au-dessus de la partie collée, pour les piquants) et le découper.


Forme à donner aux élèves (on peut marquer les yeux, les oreilles et le museau).

Chaque élève colorie son hérisson puis il découpe les piquants jusqu'à la ligne collée.

Et voilà!



A retrouver dans le blog:



Source/Fuente: elaboración propia.


On découvre les animaux...

Il vit dans le bois et la forêt, il mange des insectes, il hiberne dans un nid de feuilles, il adore courir. Qui est-ce? 
C'est le hérisson.



Le lapin, le chien et l’écureuil...

Le chien...

D'autres chiens...

Le canard et l'oiseau...

Le singe...

...et un chien trop mignon.

4º grado (première année de français), Escuela 12 "Dr. Montes Carballo" (francés segunda lengua).


Fais clic pour découvrir d'autres animaux! 


martes, 25 de octubre de 2016

Découvrir la tour Eiffel.

La tour Eiffel en chiffres.



Avec ses 20000 ampoules scintillantes, la tour illumine les nuits de Paris. Elle pèse 10000 tonnes (soit l'équivalant à 1682 éléphants) et elle est connue dans le monde entier. Chaque année on célèbre le 14 juillet et le nouvel an avec un feu d'artifice géant et un spectacle extraordinaire de sons et de lumières.

Petit dictionnaire:

Scintiller: briller. Les étoiles scintillent dans le ciel et semblent lancer de petites étincelles.


Avant de construire ta tour Eiffel...
Fais clic sur ce lien et réponds aux questions publiées dans le blog:





Source/Fuente: elaboración propia.
Site consulté:
http://www.toureiffel.paris/fr/la-tour-des-enfants.html

sábado, 22 de octubre de 2016

jueves, 20 de octubre de 2016

DELF Prim: una posibilidad para los alumnos de las Escuelas Plurilingües.

El DELF Prim es el primer paso en la serie de los diplomas en francés como lengua extranjera desde el Ministerio de Educación Nacional de Francia. Este examen es pago y está destinado a niños entre 8 y 12 años, que aprenden francés en el nivel primario.

El DELF Prim valida los conocimientos del idioma francés y es un diploma reconocido internacionalmente.

Los temas de los exámenes están adaptados a los alumnos principiantes de lengua francesa y giran en torno a los intereses de los niños y a la vida cotidiana: sus amigos, su familia, su escuela y sus pasatiempos.


Descripción del examen para el nivel A1.1:
Compréhension del oral:                                                     Duración: 15 minutos.                             
Responder preguntas de comprensión a partir de tres documentos muy cortos sobre situaciones de la vida cotidiana (dos escuchas).

Compréhension del escrito:                                                   Duración: 15 minutos.

Responder preguntas de comprensión sobre dos documentos escritos de la vida cotidiana, cortos y sencillos. (invitación, afiche, imagen...)

Producción escrita:                                                                 Duración: 15 minutos.

En tres partes:
​-Rellenar un formulario con información personal.
-Completar un mensaje simple.
-Escribir un mensaje simple.
Production orale                                                                     Duración: 15 minutos.

En dos partes:
-Entrevista guiada.
-Actividades de expresión a partir de imágenes o de preguntas.




Le DELF Prim est un diplôme d'études de langue française pour les enfants âgés de 8 à 12 ans. Tous les supports de l'examen sont illustrés et plongent l'apprenant dans un environnement familier et dans la vie quotidienne: sa famille, ses amis, son école ou ses loisirs. 
Descriptif des épreuves pour le niveau A1.1:
Compréhension de l'oral:                                                   Durée: 15 minutes.                             
Répondre à des questions de compréhension à partir de trois documents très courts sur des situations de la vie quotidienne (deux écoutes).
Compréhension de l' écrit:                                                  Durée: 15 minutes.


Répondre à des questions de compréhension sur des documents écrits très simples (carton d'invitation, affiche, images...) qui traitent de la vie quotidienne.

Production écrite:                                                                 Durée: 15 minutes.

L'épreuve se déroule en trois parties:
-Remplir des formulaires en écrivant des informations personnelles.
-Compléter un message simple.
-Ecrire un message simple.

Production orale                                                                  Durée: 15 minutes.

L'épreuve se déroule en deux parties:
-Entretien dirigé.
-Activités d'expression à partir d'images ou de questions.


Plus d'información:
DELF Prim



miércoles, 19 de octubre de 2016

Semana de las Lenguas en las Escuelas Plurilingües con idioma francés.

Bienvenue au théâtre: la classe de 6º A et B présentent "L' école des magiciens" et "Les invités-surprise".


Une expérience que les élèves adorent! (Alex et Zoé 3)



Félicitations à tous les acteurs!

Escuela Nº3 "República francesa".
Professeur de français: Mme María de los Angeles Puzzo.

lunes, 17 de octubre de 2016

C'est le printemps et le temps du jardinage...

Les plus jeunes ont appris et illustré le poème "Le jardinier", en quatre étapes...



J'ai creusé un trou dans la terre...

J'ai planté une graine...

Je l'ai arrosée...

Une  fleur a poussé...

On a remis le poème dans le bon ordre!


Première partie finie!

Bravo les petits jardiniers!

Attention: cette semaine, la suite en direct, dans la salle de classe... des pots, des graines, de la terre et à chaque élève de jouer le rôle du jardinier.

2º grado Escuela 26 "Delfina Vedia de Mitre", 
Professeur Mme María de los Angeles Puzzo.

viernes, 14 de octubre de 2016

Día de la diversidad cultural en las Escuelas Plurilingües.


Si no podemos poner fin a nuestras diferencias contribuyamos a que el mundo sea un lugar apto para ellas.
John Kennedy



Dans le cadre de la diversité culturelle et du respect des peuples autochtones d'Amérique Latine, les élèves de 6º et 7º grado ont élaborée un dictionnaire illustré  représentant les langues que l'on apprend à l'école: français et anglais, et quelques langues originaires d'Argentine: guarany, aymara et kechua.




















6º y 7 grado, Escuela Nº 12 "Dr. Montes Carballo" (Francés segunda lengua)