Atelier de lecture "Un étrange voisin"

Pour les enseignants qui souhaitent travailler "un étrange voisin" en cette deuxième moitié d'année.

Fiches de lecture et activités de compréhension que nous avons travaillées en cinquième année à l'Ecole 3 "República Francesa"

                                                 

Qui est Monsieur Langdon ? Un Anglais tranquille, qui vit dans un petit village de France ? Un dangereux criminel ? Un agent secret... ? 
Le jeune Quentin aime poser des questions. Il n'est pas timide. Est-ce qu'il va découvrir la vérité... ?

"Un étrange voisin"

Fiche de lecture N° 1: découverte du livre

a) Lis attentivement et réponds :

1) Quel est le titre du livre ?

2) Qui a écrit cette histoire ?

3) Qui a fait les illustrations?

4) Quelle est la maison d’édition ?

5) Quel est le nom de la collection ?

b) Observe bien le livre :

1) Combien y a-t-il des pages ?

2) Combien y-at-il de chapitres ? Lesquels ?

3) Qu’est-ce qu’il y a à la fin de chaque chapitre ?

c) A l’aide de la troisème découverture réponds aux questions suivantes.

1) Quel est le personnage principal du livre ?

2) Qui est le narrateur ?

3) Qu’est-ce que Quentin boit au petit déjeuner ?

4) Qu’est-ce que sa maman lui dit ?

d) A l’aide d’un dictionnaire, recopie la définition qui convient pour le mot « voisin »

e) Choisis une explication au titre du livre : « un étrange voisin »  (x)

(    )    M. Langdon c’est un voisin qui ressemble à un martien

(    )    M.Langdon c’est un anglais venu vivre en France

(    )    M. Langdon c’est un voleur

Chapitre nº 1: questionnaire

1-    Quels sont les personnages de cette histoire ? Fais une petite description de chacun.

2-   Où sont Quentin et sa mère ? Que font-ils ?

3-   Qu’est-ce qu’il mange, Quentin, comme petit déjeuner ?

4-   Quels sont les trois grands problèmes de Quentin ?

5-   Selon Quentin, quelle serait la meilleure solution pour résoudre ses problèmes ?

6-   Cherche les ressemblances et les différences entre Jules et Quentin et coche d’une croix (x) la bonne case sur le tableau ci-dessous :

	Ressemblances	Différences
Âge
Taille
Caractère
Relation avec les parents
Humeur de la mère
Conformation  familiale
Condition d’élève

Chapitre nº 2: activité de compréhension

1-    Vrai ou Faux ? (Justifies si c’est faux)

	VRAI	FAUX
M Langdon vit avec sa famille
La mère de Quentin aime manger de la confiture
Le seul ami de M Langdon est Jules
Quand l’anglais raconte des histoires, Quentin s’ennuie
Quentin se méfie de  M Langdon
M Langdon est n’a pas de bonnes manières

2-   Complète le tableau avec les caractéristiques de M Langdon, puis dessine-le :

PORTRAIT PHYSIQUE	PORTRAIT MORAL

3-   Et toi, tu aimes qu’on te raconte des histoires ? Quel genre tu préfères, d’aventures, policières, d’amour ? 

Fiche de lecture N° 2 : résumé de trois premiers chapitres

Lis attentivement le texte. Remplis les trous et complète le résumé.

Premier chapitre:

 Quentin a douze ans et il habite avec __________________.  Il a trois drames dans sa vie : le premier c’est que la___________ de Quentin n’________________, elle ne____________________, elle toujours un peu triste. Le deuxième drame c’est que le père de Quentin____________ Sa _________ dit que son père est un__________. Le troisième drame c’est que la_____________ de Quentin pense qu’il_______________________.

Quentin va au collège avec son ________________ Jules qui est très sympathique et qui râle tout le temps.

Jules est______________________________________, il a deux frères et __________________. La mère de Jules est toujours contente.

Quentin pense que s’il trouve un mari pour sa mère, elle sera contente comme ________ de Jules.

Deuxiéme chapitre:

M. Langdon est le_______________ de Quentin, il n’est pas français, il est__________________. Il a les yeux bleus et il est ________ , _________ ,  _______________.

M. Langdon aime les animaux. A la maison, il a ________ , ________,  _______________. Quelquefois il offre du___________________ à Quentin. Il aime raconter des histoires et Quentin adore l’écouter.

Quentin sait que M. Langdon raconte des histoires, élève des animaux et fait du fromage de chèvre mais il pense que son ami a une autre _____________. Il a _____________.

Troisième chapitre:

Un dimanche, quand Quentin rentre du_____________ il passe devant la maison de M. Langdon et il voit_________________________________. Quentin regarde la plaque d’immatriculation de la_______________ et il découvre que la voiture vient de______________.

Quentin voit aussi M. Langdon qui parle avec_____________________________.

Quand  Quentin arrive chez lui, il trouve un _____________________ écrit en anglais. Sur les pages du_____________ il voit une_________________________ et un titre qui dit « The criminal by John Evans », alors Quentin pense que M. Langdon est______________.

À toi d’écrire…

Imagine la suite de l’histoire de Quentin…  Raconte ce  que tu penses qui va se passer (5 lignes minimum)

Chapitre nº 4: 

Réponds:

1- Ou se passe-t-il ce chapitre?

2- Quels sont les personnages qui participent a ce chapitre?

3- Qu'est-ce que Quentin veut raconter a Jules?

4- Pourquoi Jules dit que Monsieur Langdon est bizarre?

Chapitre nº 5:

Lis les phrases et numérotes-les dans le bon ordre pour comprendre ce qui s'est passé dans ce chapitre.

M. Langdon demande à Quentin de venir dans son jardin.

M. Langdon verse quelques larmes.

C’est dimanche, Quentin court chez M. Langdon.

Quentin ne veut pas accompagner les deux hommes chez lui.

Quentin ne comprend pas très bien, il se demande si son père était un criminel.

Devant la porte de chez M. Langdon, il y a la voiture noire et les hommes de la semaine précédente.

Les deux hommes posent des questions à Quentin.

Les deux hommes demandent à Quentin d’aller chez sa maman.

Chapitre nº 6:

Lis le texte et complète les trous pour obtenir un résumé de la fin de l’histoire.

Quand Quentin, M Langdon et les deux hommes arrivent à la maison, la mère de Quentin lui dit : « Quentin,.......................» et Quentin répond : « Non, maman !...............! »

Alors, M. Langdon  raconte son histoire : Lui et les deux hommes sont des ................ du père de Quentin. Philippe.............., le père de Quentin était un homme................ et très ............... Il est ................ en mission.

M. Langdon donne à Madame Dupuis, des documents de son mari : son ..............., des ................ et des ...................

M. Langdon  a bien connu le père de Quentin. Tous les deux ils étaient des .............................

Maintenant, M. Langdon a une autre profession, il est............... « The Criminal » c’est le titre de son dernier ................................

Remets dans l´ordre les différents moments de l´histoire

a) Quentin arrive chez lui accompagné de monsieur Langdon et des collègues de son père. Il découvre que son père était un agent secret.

b) Quentin est au collège. Il attend la recréation pour raconter l´histoire de M Langdon à son ami Jules.

c) C´est le moment du petit déjeuner. Quentin adore la confiture de fraise et le chocolat bien chaud.

d) Monsieur Legrand et le basketteur sont au jardin de M Langdon, ils posent des questions à Quentin.

e) Quentin est inquiet, il ne peut pas dormir parce qu´il croit que M Langdon est un criminel.

f) Quentin va chez M Langdon, son voisin, pour qu´il lui raconte des histoires. Il croit que l´anglais a une double vie.

Source/Fuente: elaboración propia.